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“忽视”也是一种教育
      来源:立身国学网    时间:2018-7-4

 周末,带四岁的小女儿去逛街,走到一家玩具店,她的脚就挪不开步了,指着橱窗里一个红色的娃娃说:“妈,我要这个。”我走过去一看标价,吓了一跳,298元,店员也一个劲添油加醋地介绍:“这款娃娃很多人买,还能说话……”

 女儿更加爱不释手,任凭我怎么说,抱着娃娃就是不肯松手,我咬了咬牙买下了。刚开始几天,女儿挺新鲜,抱着娃娃睡,和娃娃一起玩,但没过几天就把她大卸八块,看着近300块钱就这么打了水漂,我又气又无奈,跟做了多年幼儿教育的表姐诉苦,她说:“这种情况,你何不实行“故意忽视”教育”?

 表姐说,“故意忽视”教育就是在孩子无理取闹,提过分要求,而孩子又处在安全的地方时,对他们进行的一种“放任不管”的教育方法。

 孩子哭到一定程度,就会厌倦,不能让孩子拿哭作为对付父母的撒手锏,同时也让孩子明确知道,哭不能达到任何目的,也起不到丁点作用。家长在育儿的过程中,一定不要对孩子的不良行为妥协。

 此后,遇到女儿的无理要求,我就开始学着对她进行“故意忽视”教育。比如,她在客厅里玩得好好的,突然争抢表姐的玩具,得不到就向我投诉、无果时大哭,我就转身钻进厨房,对她视而不见。见我不帮她,她开始从号啕大哭变成嘤嘤啜泣,慢慢的,她四处张望,见我根本不理她,便不再吱声,最后,独自玩起来了。女儿爱发脾气,稍不如意就大哭大喊,还蹦跳打滚,现在只要是她处在安全的地方,我就离开去另一个房间,直到她停止发脾气再回来。

 有时候我会转过身,任凭她又哭又嚷又蹦又叫,就当没看见,还继续高高兴兴做自己的事,女儿闹过一阵后,知道这招不见效,便少发脾气了。以前遇到这类事,我是一哄二劝三利诱,弄得自己精疲力竭不说,还助长了女儿任性的坏习惯。

 “故意忽视”是一种有效的教育孩子的方法,可避免家长由于所给予的过多注意,间接地助长孩子的不良行为。“故意忽视”方式对减少学前儿童任性的行为尤其有效。孩子无理取闹时,若是加以责备或给予过多注意,反而可能在无意中奖励了孩子的不良行为。

 当孩子的不良行为终止时,需要改变那种“放任不管”的态度,就应该给予孩子充分的关注,陪其一起玩游戏、看书、画画,做孩子最好的“玩”伴。

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