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“校校皆有戏”夯实传统文化根基
时间:2017-11-15      来源:立身国学网      责任编辑:陈建秀

 《谁料皇榜中状元》《梨花颂》《二妹赶会》……一曲曲地方戏经典唱段,在中小学生们充满童趣的表演中韵味十足。今年起,湖北省黄冈中小学“戏曲进校园”实现全覆盖——每个班级每月至少上一堂戏曲课、每所学校能看到一场送戏演出、每个县市区每年至少组织一次学生戏曲集中展演。“一去二三里,校校皆有戏”成为该市戏曲进校园的生动写照。(11月9日 《湖北日报》)

 戏曲,凝聚着古代劳动人民的智慧结晶,是中华优秀传统文化的载体。将优秀戏曲文化传承好,不仅是对传统文化的敬畏和尊重,更是为了赓续中华文化的根脉。然而,面对现代文化兴起和西方文化的大量涌入,我们又该如何传承好戏曲文化、留住文化的根脉呢?应该说,湖北黄冈等地积极推动“戏曲进校园”活动,呈现出“校校皆有戏”的景象,值得借鉴和学习。“校校皆有戏”不仅抓住了戏曲传承的“牛鼻子”,让传统文化重新焕发生机,更夯实了传统戏曲文化的根基。

 “校校皆有戏”抓住了戏曲传承的牛鼻子。“戏曲文化传承,当从娃娃抓起。”现如今,这种思维方式已成为许多戏曲名角大家的共识。因为从孩子抓起,能够培养他们对戏曲文化的兴趣,在全社会营造浓厚的戏曲文化传承氛围。也正因如此,“戏曲进校园”活动迅速在全国各地启动并推广开来,不少地方还通过出台文件、制订活动实施方案、聘请戏曲名角当老师、举办戏曲表演比赛等措施,让广大中小学生对戏曲文化产生了浓厚兴趣,使他们更加了解戏曲文化历史、喜爱戏曲文化艺术、积极参与戏曲艺术表演,领略到了传统文化的魅力。

 “校校皆有戏”让传统文化重新焕发生机。改革开放以来,受现代文化和西方文化的影响,传统戏曲文化遭受了前所未有的冲击。不少地方的戏曲剧团纷纷解散、戏曲人才纷纷转行,戏曲文化传承出现断档脱节。针对这种情况,中央及各地方高度重视,并先后制定出台了一系列推动和促进戏曲文化发展的措施。其中,“戏曲进校园”活动就是有效的举措之一。应该说,通过近年来各地的不懈努力,“戏曲进校园”活动成效非常显著,京剧、黄梅戏以及一些各具地方特色的戏曲剧种,纷纷在一些校园落地生根、成为中小学生们精神文化生活的一部分。

 “一去二三里,校校皆有戏……”好一幅“戏曲进校园”活动的风景画。这幅“校校皆有戏”的风景画既是近年来各地保护和传承传统戏曲文化的真实写照,更为今后大力弘扬传统戏曲文化打下坚实的基础。

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